Целью «Школы молодого социального работника» является создание условий для скорейшей адаптации и эффективного включения в профессиональную деятельность социальных работников.
Основные задачи «Школы»:
- Формирование эффективной деятельности сотрудников в рамках учреждения;
- Предоставление новым членам коллектива возможности осознания своей роли и успешной адаптации к работе, что помогает установить между работником и обслуживаемым гармоничные отношения, избежать конфликтных ситуаций;
- Формирование глубокого понимания социальных, психологических и физиологических особенностей людей старшего поколения;
- Формирование представления работника об организационной структуре учреждения, организованных взаимоотношениях между структурными подразделениями Центра;
- Ознакомление работников с приоритетными направлениями работы Центра, их ценностными основаниями, с технологиями и методами социальной работы, с требованиями, предъявляемыми к профессионализму социального работника;
- Изучение моделей социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, социальных технологий, способствующих решению или облегчению их жизненных проблем;
- Освоение профессионально-этических норм социальной работы с лицами пожилого возраста;
- Изучение законодательства (нормативно-правовой базы) в сфере социального обслуживания.
Обучение в «Школе молодого социального работника» проходят молодые социальные работники, не имеющие опыта работы по социальному обслуживанию пожилых людей и инвалидов на дому или имеющих опыт работы, но вновь пришедших на работу в Учреждение. Обучение в школе проходит в виде теоретических и практических занятий. Периодичность занятий составляет 1 раз в неделю, согласно утвержденному плану, по мере формирования группы.
Записаться в «Школу молодого социального работника» можно у заведующей отделения.
По окончании обучения молодые специалисты проходят тестирование для отслеживания качества успешного обучения.